Wissenschaftsbasiert – Praxisorientiert – Bedürfnisbezogen

Grundlage unserer Schulungs- und Fortbildungsangebote sind biologische Gesetze, neue Erkenntnisse der Neurowissenschaften sowie Erfahrungen aus pädagogisch relevanten Wissensgebieten.

In unseren Schulungen und Workshops werden sie eingesetzt, um bei den Teilnehmern/innen zunächst eine „innere Bewegung“ auszulösen. Nur so können Problemzusammenhänge gedanklich erfasst und verarbeitet werden. Gleichzeitig wird so die Basis geschaffen, um Entscheidungen für den beruflichen Alltag zu finden, was „bewegt“ und wie es verändert werden muss, um eine stabile „Work-Life-Balance“ zu erreichen.

In der Praxis führen wir vielfältige Fortbildungen und Workshops rund um den Themenkomplex „Gesundheitsförderung“ in Schulen und anderen Bildungs- und Erziehungseinrichtungen durch. Dabei stehen nicht nur Lehrkräfte und Erziehungspersonal, sondern auch Kinder, Jugendliche und Lernende im Zentrum.

Unsere Workshops und Betreuungsmaßnahmen sind für ihre klare und kurzweilige Inhaltsstruktur bekannt. Teilnehmer/-innen und Institutionen bestätigen, dass komplexe Zusammenhänge leicht verständlich und begeisternd vermittelt werden.

Eine detaillierte Darstellung zu Inhalten und Durchführung unserer Workshops finden Sie unter der Rubrik Das Angebot